PNHS学生组织,执行第二次罢工

 

今天上午10点,学生参加了第二届全国学校罢工。在1999年哥伦拜恩高中拍摄的纪念日举行,聚集,抗议政府的不上,可能使学校safer.students政策学生哈斯基领域的新看台组织起来。 “我走路出来的动机是为了荣誉大家谁失去了他们的生命因枪支暴力,并表明我,作为一名学生,就可以得到我的声音在那里,推动严格的枪支法,”安德烈·沃克,一个大二学生说。

在电子邮件被送回家从行政到家长表示,学校支持学生们在罢工的努力,从上午10:00至10:31。如 在30分钟开始,高层发言人杰西卡·比德尔,百合ANTOR,大二玛丽亚skinkler和阿比·凯利和诗人,资深吉利安·鲍谈到他们的支持罢工的。  高级ayushi帕特尔,一个大二的学生说,“这已经持续了太长时间,它是关于时间,我们的声音得到倾听。”大二奥利维亚绿色加, “我今天走了出来,因为我不希望听到另一所学校拍摄。我认为需要有改变,否则什么都不会发生,我们永远不知道......我们可能是下一个。初中加比·福特约她怎么了她父母的今天为她的行动支持共享。 “当我我的房子今晨走出我的妈妈告诉我要我要在全世界都看到那正是我的目标是做了改变,”她说。 

10:31后,学生们有望恢复上课。一组约30名学生没有,但是,选择接收为是旷课,以表达他们的意见的纪律处罚。 “我有几个小姐妹,他们不得不学习如何路障教室,我认为这是荒谬的。九他们中的一个,说:”大三卡利纳dusenbery,谁在外面呆过去分配的时间。初中武springman,还扩展抗议者当中,补充说,“我不应该害怕在学校放弃我的小兄弟了。有时候我会忘记说再见,这让我担心。”一些学生返回出于对规则的尊重,但谁也不得不对这个问题感触很深。高级daijana labon就是其中之一。 “我们需要制止这种[给予后果谁留出的学生。它们实际上是在这里,他们真正关心。我要走了,但人们应该知道,即使有人离开,这并不意味着他们不关心,”她说。 

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很多老师也支持学生在罢工的努力。 “作为一个社会研究教师,我支持它的100%,”凯利皮特曼说。 “我也理解学生抱怨保护宪法第二修正案权利,”她说,马上就要解释如何学生可以组织活动对于这一点。 “更多的权力给它们!”她说。 “那是我打乱的事情是,人们认为宪法第二修正案受到攻击,但我认为这是相反的。人们把安全和学生生活的第二次修订进取“。  

其他教师支持这一想法,但质疑抗议的物流。 “我很高兴,学生们感觉,这是什么,他们坚信,因为它极大地会影响他们的经验。我并不知道是那里整天都完成了,”说英语老师米切尔sytsma。英语系的同事尼尔奔说,“我尊重的声音和权利 任何人, 其中高中学生。我欣赏他们为这个国家与摔跤的问题表示关注。我唯一的挫折可能是许多谁拥有这个话题没有兴趣,但只是想类的,但是不应该从那些谁真的关心震慑。”社会学老师瑞恩ledlow说,“我AM诉ERY很多有利于表达意见的学生,我只是担心,如果我们已经有一个,如果第二个会是有效的冗余。 我想看看如果运动继续并扩大我们的选修领导者。”

与谁走出全国事件的学生一起,其他学生也走出来表示这个问题的另一面,并抗议枪支管制。 拿着自己的痕迹,这些学生希望他们的声音被也听说过。 “我想表明保守派,他们能站出来,这将是确定,说:”大二grayden拉迪克。 “我希望人们知道,枪不杀人,人杀人,那我们[保守派]不支持校园枪击事件。”大二安德鲁·史蒂文斯呼应的情绪,他说,“我想表明,保守派可以出来和保守派可以显示自己的看法。在第一次走出,第二走出,黑生命物质组装,也没有反驳。”

今天的罢工完全是学生的组织和领导,但监管是由行政人员提供,以确保学生安全。

点击这里 读取事件的WWMT的覆盖。

*注:澄清,PNHS没有一个黑人的命也是命组装。学校有一个黑人历史月装配在二月。


更新:

下午1:30,参与罢工的学生把他们的抗议milham大道为学校一天的时间。

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抗议者保持沉默在哥伦拜恩高中的受害者,并从那时起校园枪击事件悼念的罢工的最后十分钟。

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